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课程表初中使用技巧

课程表初中的编制：

课程内容必须是由学校教学处根据教育部规定课程的要求学生所处的年级(班级)和来安排制定。

学生课表填写单元格的内容是所要学习的各个学科名称。

课表可以设计成横版或竖版等形式。

课程表初中表格通用技巧

      1：多条件计数
      要求：统计统计部门为生产,并且岗位为主操的人数
      公式为：
      =COUNTIFS(B2:B9,F2,C2:C9,G2)
      COUNTIFS函数统计条件区域中，符合多个指定条件的单元格个数。常规用法为：
      =COUNTIFS(条件区域1,指定条件1,条件区域2,指定条件2……)
      2：条件查找
      VLOOKUP函数一直是大众情人般的存在，函数的语法为：
      VLOOKUP(要找谁,在哪儿找,返回第几列的内容,精确找还是近似找)
      要查询F5单元格中的员工姓名是什么职务。
      =VLOOKUP($F$5,$B$1:$D$10,2,0)
      使用该函数时，需要注意以下几点：
      1、第4参数一般用0(或FASLE)以精确匹配方式进行查找。
      2、第3参数中的列号，不能理解为工作表中实际的列号，而是指定返回值在查找范围中的第几列。
      3、如果查找值与数据区域关键字的数据类型不一致，会返回错误值#N/A。
      4、查找值必须位于查询区域中的第一列。